Proyecto y ejecución de Estructuras

Proyecto y ejecución de Estructuras

Desarrollado sobre el proyecto de vivienda + equipamientos entre medianeras, Madrid

Entregado: Otoño 2007

Tutor: Ignacio Jaenicke

Proyecto y ejecución de Instalaciones

Proyecto y ejecucion de Instalaciones

Desarrollado sobre el proyecto de vivienda + equipamientos entre medianeras, Madrid

Entregado: Otoño 2008

Tutor: Tomás Gil

Pabellón temporal en la Serpentine Gallery, Londres

Pabellón temporal en la Serpentine Gallery, Londres

Proyectos 9

Entregado: Otoño 2008

Tutores: Ángela Gª de Paredes + Moisés Royo

UD: López-Peláez

Proyecto realizado junto con: Manuel Campos, Laura Mendoza y Natalia Rodríguez

Creaciones pictóricas

Creaciones pictóricas

DAI 1, DAI 2

Entregado: 2002-2003

Tutora: Mª Jesús Muñoz

Variaciones sobre el aula, la ETSAM, Atocha y Londres

Técnicas varias: carboncillo sobre basic, pastel sobre ingres, acrílico sobre basic, tinta sobre basic, carboncillo sobre vegetal.

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Pictorical Creations

DAI 1, DAI 2

Delivered: 2002-2003

Tutor: Mª Jesús Muñoz

Variations about workshop, ETSAM, Atocha and London.
Several Techniques: Charcoal, Basic, Pastel, Ingres, Acrylic, Ink, Vegetable Paper.

 

Toma de huellas en Londres junto con:

Carmen Perez, Esther Tablado, Andrea Thompson, Manuel Pareja, Banca Bravo, Marina Pefia, Luis Palacios, Maria Jesus Mufioz, Elena Rodriguez, Natalia Gallego, Tomashribas, Macarena de la Vega, lñaki Romero, Cristina Perez, Mar Sanchez, Lourdes Perez, Gemma Navajo.

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Footprints in London with:

Carmen Perez, Esther Tablado, Andrea Thompson, Manuel Pareja, Banca Bravo, Marina Pefia, Luis Palacios, Maria Jesus Mufioz, Elena Rodriguez, Natalia Gallego, Tomashribas, Macarena de la Vega, lñaki Romero, Cristina Perez, Mar Sanchez, Lourdes Perez, Gemma Navajo.

 

Biblioteca + Granja-Escuela en Collado Villalba, Madrid

Biblioteca + Granja-Escuela en Collado Villalba, Madrid

Proyectos 3

Entregado: Primavera 2004

Tutores: Sergio de Miguel + Mónica Alberola

UD: Capitel

Este nuevo proyecto para el casco antiguo de Collado Villalba se concibe como un programa conjunto. El encargo municipal consiste en rellenar vacíos en el contexto urbano con equipamientos para los habitantes y visitantes: una granja-escuela y un aparcamiento en las afueras del pueblo y una biblioteca en la plaza del ayuntamiento, enfrente al consistorio.

La estrategia es común en los dos desarrollos: producir el proyecto a través de una cinta craqueada que actúa como muro, estantería, espacio o borde.

La granja-escuela se encuentra en una parcela de gran superficie en el borde norte del pueblo. El diseño de la cinta comienza en el aparcamiento, continuando con la caseta del guarda de la finca y prolongándose hasta el largo edificio en una altura con todos los equipamientos para niños y monitores: habitaciones, almacenes, clases, talleres, cantina y cocina. La cadena de usos se proyecta en forma de espiral. Esto organiza la circulación y envuelve el espacio interior para cultivos, cuadras de animales y zonas de juegos.

La biblioteca se desarrolla con otra cinta que trata de abrazar la parcela pasante en la plaza y deja patios interiores. En este proyecto la cinta alberga las estanterías recorriendo las tres plantas. La caja de escaleras se enrasa con el patio interior uniendo los tres pisos con la misma estrategia de estanterías-muro. El acceso se produce por la calle trasera a través de un pequeño jardín, dirigiéndose hacia la plaza Mayor. En planta baja se localizan los usos más vinculados con el pueblo como la hemeroteca o la sala de conferencias. Las dos plantas superiores acogen las zonas de estudio con los puestos introducidos a la propia cinta, entre estanterías, y la zona administrativa. Debido a la cinta los alzados acristalados, cambian con el uso de los libros que hagan los propios ciudadanos. La luz, que entra a través de las fachadas, también sufre cambios por la misma razón.

Viviendas + Equipamientos entre medianeras, Madrid

Viviendas + Equipamientos entre medianeras, Madrid

Proyectos 4

Entregado: Primavera 2005

Tutor: Antonio Vélez

UD: Ynzenga

Este nuevo desarrollo residencial de 31 viviendas, equipamientos y comercios forma parte del plan de rehabilitación del casco antiguo de Madrid. El edificio de cinco alturas se levanta entre dos medianeras. Por ellos solo cuenta con dos fachadas, una a una calle con tráfico rodado y otra a una calle peatonal, con una diferencia de cota de tres metros, y una distancia entre bordes de cincuenta metros.

La profundidad de la parcela hace necesaria la aparición de un patio interior que se emplea para albergar los núcleos externos de circulación adosados a las medianeras. El acceso de peatones se produce por las dos calles, sin embargo el de vehículos sólo por la calle de tráfico rodado, dando acceso al aparcamiento de planta única a través de una rampa en L.

El programa se divide en dos bandas enrasadas  a los linderos. Debido a la diferencia de cota, las bandas no tienen la misma altura. La orientación principal es noroeste-sureste. En planta baja se localizan los comercios y un pequeño gimnasio. En plantas superiores se desarrollan cuatro tipologías de viviendas pasantes con particiones móviles. Las superficies de las distintas tipologías van de los 30 m² en los áticos a los 120 m² en las viviendas de cuatro estancias.

Museo de Arte Contemporáneo, Toledo

Museo de Arte Contemporáneo, Toledo

Proyectos 5

Entregado: Otoño 2005

Tutor: Enrique Colomés

UD: Bonet

El museo, ubicado en la ciudad Patrimonio de la Humanidad de Toledo, se propone como borde oriental de la cuidad, dominando las vistas sobre el río Tajo. El objetivo del proyecto es esconder el edificio en el terreno, mantener las vistas desde la plaza del Zocodover y sorprender al transeúnte que baja por la calle Miguel de Cervantes.

El nuevo museo de Arte Contemporáneo es un edificio semienterrado, enrasado con la pendiente. La planta se concibe a través de las trazas urbanas. La estructura de hormigón dota de tres direcciones distintas, dividiendo la planta en dos cuñas. Los accesos se producen a través de ambas cuñas: el de visitantes y el de trabajadores y vehículos.

La entrada principal queda oculta y no el visitante no la percibe hasta que no ha llegado al final de la calle y cruzas la meseta para mirar el paisaje. El borde excavado se define mediante un  muro de contención craqueado. Este muro define la línea serpentenante de circulación interior. El final de este camino se encuentra 12 metros por debajo,  en el atrio que conduce a los visitantes hasta el Paseo del Carmen.

La zona de museo se compone de un bloque de tres alturas. Se conecta con el bloque de servicios por la cuña-atrio. Esa zona cuenta con una librería de acceso libre tanto para los visitantes del museo como para los habitantes de la ciudad. También hay seminarios, auditorio y una cafetería en el nivel del paseo. El tercer bloque, que reúne la zona administrativa y el almacén, queda unido por el nivel del paseo con el bloque-museo. El área de museo es concebida como un paseo entre obras de arte y naturaleza. Cuenta con exposición permanente en los dos niveles superiores y exposición temporal, con particiones desmontables en el nivel inferior. La luz siempre de orientación norte, entra al paseo interior a través de  lucernarios verticales t grandes ventanas que miran al río.